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方成三小教育团队送教下乡点亮袁店教育新曙光

2019年10月29日上午,袁店中心校顺利邀方城县三小教育团队到袁店福和期望小学传经送宝。 方城三小解建民校长的专题报告《不忘初心做到快乐教师》,从办学到治学,从师德到教学,从教学到育人,句句质朴无华的话语却感人至深。他让老师们吧该干的事变为想要干的事,积极主动地做到下去。 之后不会牢记一个教师的初心和愿景,作好自己的本职工作!他还分想了自己的办学理念、管理理念和育人理念。

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本文摘要:2019年10月29日上午,袁店中心校顺利邀方城县三小教育团队到袁店福和期望小学传经送宝。 方城三小解建民校长的专题报告《不忘初心做到快乐教师》,从办学到治学,从师德到教学,从教学到育人,句句质朴无华的话语却感人至深。他让老师们吧该干的事变为想要干的事,积极主动地做到下去。 之后不会牢记一个教师的初心和愿景,作好自己的本职工作!他还分想了自己的办学理念、管理理念和育人理念。

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2019年10月29日上午,袁店中心校顺利邀方城县三小教育团队到袁店福和期望小学传经送宝。  方城三小解建民校长的专题报告《不忘初心做到快乐教师》,从办学到治学,从师德到教学,从教学到育人,句句质朴无华的话语却感人至深。他让老师们吧该干的事变为想要干的事,积极主动地做到下去。

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之后不会牢记一个教师的初心和愿景,作好自己的本职工作!他还分想了自己的办学理念、管理理念和育人理念。  县名师贾春焕老师的示范课《平行四边形的面积》和赵建静老师的优质课《掌声》,折射出五步教学法高效课堂的独有魅力。  郭清歌老师融合两节课对五步教学法展开精彩理解:第一步,激趣目标;第二步,自律探究;第三步,展出交流;第四步,概括统合;第五步,运用扩展。

  最后,袁店中心校校长王长发作总结:袁店的所有老师要融合自己的教学实际,自学方城三小的教学理念,不忘初心,用心育人,牢记教师的最出色愿景,为袁店教育贡献力量!。


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